2026

Mediator PK – wsparcie środowiska pracy zgodnego z Europejską Kartą Naukowca 

Mediator PK – wsparcie środowiska pracy zgodnego z Europejską Kartą Naukowca  

Europejska Karta Naukowca i HRS4R – środowisko pracy oparte na dialogu i równym traktowaniu 

Politechnika Krakowska, realizując Strategię HR Excellence in Research (HRS4R)  i zobowiązania wynikające z Europejskiej Karty Naukowca, rozwija rozwiązania wspierające tworzenie bezpiecznego, odpowiedzialnego i przyjaznego środowiska pracy oraz prowadzenia badań naukowych. Europejska Karta Naukowca zwraca szczególną uwagę na jakość warunków i środowiska pracy naukowców, w tym na zapewnienie odpowiednich mechanizmów umożliwiających rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i rozpatrywanie skarg. 

W części dotyczącej skarg i odwołań Karta wskazuje na potrzebę funkcjonowania odpowiednich procedur, umożliwiających naukowcom uzyskanie poufnej  i nieformalnej pomocy w rozwiązywaniu konfliktów związanych z pracą oraz w przypadku sporów i skarg. Szczególne znaczenie przypisuje także sytuacjom konfliktowym pojawiającym się w relacjach pomiędzy opiekunami naukowymi, a naukowcami znajdującymi się na wczesnych etapach kariery (R1 i R2). 

Celem takich rozwiązań jest wspieranie sprawiedliwego i równego traktowania  w instytucji oraz poprawa jakości warunków i środowiska pracy. Funkcjonowanie Mediatora Politechniki Krakowskiej stanowi jeden z elementów instytucjonalnego systemu wsparcia służącego realizacji tych standardów oraz działań podejmowanych przez Uczelnię w ramach Strategii HRS4R. 

Mediator Politechniki Krakowskiej 

Funkcję Mediatora Politechniki Krakowskiej pełni: 

dr inż. Maciej Michnej 
Adiunkt i zastępca kierownika Katedry Pojazdów Szynowych i Transportu 
Wydział Mechaniczny Politechniki Krakowskiej 
e-mail: maciej.michnej@pk.edu.pl 

Dr inż. Maciej Michnej posiada doświadczenie w kierowaniu zespołami oraz koordynowaniu współpracy pomiędzy osobami i instytucjami reprezentującymi różne perspektywy i interesy. W pracy mediatora szczególną wagę przywiązuje do uważnego wysłuchania uczestników, spokojnej i rzeczowej komunikacji oraz tworzenia bezpiecznych warunków do rozmowy. 

W czym może pomóc Mediator? 

Mediator wspiera członków społeczności akademickiej m.in. w: 

  • uporządkowaniu sytuacji konfliktowej oraz określeniu potrzeb i oczekiwań stron, 
  • wyjaśnianiu nieporozumień, 
  • przygotowaniu się do trudnej rozmowy, 
  • odbudowaniu dialogu i poprawie komunikacji, 
  • poszukiwaniu możliwych sposobów rozwiązania sporu. 

Mediator nie rozstrzyga sporu i nie narzuca jego rozwiązania. Jego rolą jest stworzenie warunków umożliwiających uczestnikom spokojną rozmowę, wzajemne poznanie stanowisk oraz samodzielne poszukiwanie możliwego porozumienia. Mediacja prowadzona jest z poszanowaniem zasad bezstronności, dobrowolności  i poufności

Mediator jako element systemu wsparcia społeczności akademickiej PK 

Działalność Mediatora wpisuje się również w Plan Równości dla Politechniki Krakowskiej na lata 2026–2030, w którym Mediator został wskazany jako jedna  z jednostek wspierających realizację działań na rzecz równego traktowania społeczności akademickiej PK, w tym w ramach Działania 2.2.2 dotyczącego upowszechnienia mediacji w postępowaniach wyjaśniających w przypadkach dyskryminacji lub mobbingu. 

Rozwijanie mechanizmów mediacji służy nie tylko rozwiązywaniu konkretnych sytuacji konfliktowych. Jest również elementem budowania na Politechnice Krakowskiej kultury dialogu, odpowiedzialnej współpracy, wzajemnego szacunku oraz środowiska pracy zgodnego ze standardami Europejskiej Karty Naukowca i HRS4R. 

Podziękowanie za dotychczasową działalność 

W związku ze zmianą osoby pełniącej funkcję Mediatora Politechniki Krakowskiej składamy serdeczne podziękowania Panu mgr Tomaszowi Kucie z Centrum Pedagogiki  i Psychologii PK, dotychczasowemu Mediatorowi PK, za zaangażowanie i pracę na rzecz społeczności akademickiej Uczelni. 

Dziękujemy za podejmowane działania służące wspieraniu dialogu, rozwiązywaniu sytuacji konfliktowych oraz budowaniu relacji opartych na wzajemnym szacunku i odpowiedzialnej komunikacji. Przede wszystkim dziękujemy za gotowość i udział Pana mgr Tomasza Kuty w spotkaniu podczas wizyty członków Komisji Europejskiej (Site Visit) 21 listopada 2025 r.   

Mediator PK – wsparcie środowiska pracy zgodnego z Europejską Kartą Naukowca  Read Post »

We are developing the leadership competencies of PK management staff 

We are developing the leadership competencies of PK management staff 

At Cracow University of Technology, a pilot programme for developing leadership competencies is currently underway, consisting of two six-hour sessions for Heads of Departments and Laboratories, entitled: “The Power of Leadership – How to Inspire Your Team, Delegate Tasks Effectively, and Build a Feedback Culture in an Academic Environment”. 

The programme is being delivered by at the initiative of the Vice-Rector for Research of Cracow University of Technology,   
dr hab. inż. Magdaleny Niemczewskiej-Wójcik, prof. PK while its development was overseen by  
is responsible for its preparation and coordination. Cracow University of Technology Staff Development Office. 

The initiative is one of the activities undertaken by Cracow University of Technology as part of the implementation of the Human Resources Strategy for Researchers (HRS4R) and the Cracow University of Technology Development Strategy for 2026–2031Its aim is to systematically strengthen the competencies of individuals in managerial positions and support the development of an organisational culture based on responsible leadership, collaboration, communication, and creating conditions conducive to employee development. 

The programme focuses on practical challenges related to managing teams in an academic environment. Participants work on, among other things, building leadership authority, effective task delegation, providing feedback, communication in multigenerational teams, and responding to conflicts  
in challenging professional situations. 

The workshop-based format of the sessions not only enables participants to develop their competencies, but also facilitates the exchange of experiences among Heads of Departments and collaborative work on solutions addressing real-world challenges related to managing teams at the University. 

The pilot programme is also part of developing a systematic approach to strengthening the competencies of the management staff at Cracow University of Technology. The participants’ experiences and the results of the programme evaluation will be used to plan further professional development initiatives that address employees’ needs and support the achievement of the University’s strategic objectives. 

The programme is coordinated by Cracow University of Technology Staff Development OfficeMore information is available at pk.edu.pl and on the BDK Facebook page. 

We are developing the leadership competencies of PK management staff  Read Post »

Współpraca bez granic. Budowanie regionalnej Sieci NAWA–EURAXESS

Współpraca bez granic. Budowanie regionalnej Sieci NAWA–EURAXESS

W dniach 25–26 marca 2026 r. zespół Biura Doskonalenia Kadr wraz z przedstawicielką Działu Współpracy Międzynarodowej PK uczestniczył w konferencji „Współpraca bez granic. Budowanie regionalnej Sieci NAWA–EURAXESS”.🤝

Wydarzenie odbyło się w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Gdańskiego w ramach projektu MOSAiC (Inicjatywa EURAXESS) realizowanego przez Związek Uczelni Fahrenheita w Gdańsku (Uniwersystet Gdański, Gdański Uniwersytet Medyczny, Politechnikę Gdańską)

🎯Celem spotkania była wymiana doświadczeń i wzmocnienie współpracy uczelni z różnych stron Polski, samorządów oraz organizacji wspierających naukowców – szczególnie w obszarach umiędzynarodowienia, mobilności akademickiej i rozwoju usług typu welcome services.

Organizatorzy podkreślili znaczenie współpracy regionalnej w ramach Sieci NAWA–EURAXESS oraz dalszego rozwoju umiędzynarodowienia uczelni. Przedstawiono założenia Sieci NAWA–EURAXESS, akcentując integrację społeczności międzynarodowej oraz współpracę nauki z samorządami i otoczeniem społeczno-gospodarczym.

W programie znalazły się panele dotyczące m.in. współpracy międzyuczelnianej, standardów HR w nauce – podkreślających znaczenie Logo HR Excellence in Research jako europejskiego symbolu jakości procesów rekrutacyjnych oraz zagadnienia równości i inkluzywności. Program uzupełnił warsztat strategiczny poświęcony wspólnej wizji i kierunkom rozwoju regionalnej sieci EURAXESS w woj. pomorskim. Przykłady działań z obszaru welcome culture potwierdziły, że umiędzynarodowienie jest najskuteczniejsze, gdy uczelnie współpracują: ujednolicają standardy obsługi osób z zagranicy, rozwijają welcome services i dzielą się dobrymi praktykami, w myśl motta:

„Jeśli chcesz iść szybko, idź sam. Jeśli chcesz zajść daleko, idź razem z innymi”.

Współpraca bez granic. Budowanie regionalnej Sieci NAWA–EURAXESS Read Post »

Scroll to Top