Biuro Doskonalenia Kadr PK informuje o warsztatach organizowanych wspólnie  przez NAWA – MSCA Punkt Kontaktowy Polska  Południowo–Wschodnia wraz z Krajowym Punktem Kontaktowym ds. programu  Działania “Maria Skłodowska-Curie” NAWA pt.: “Planowanie kariery naukowca – od kompetencji do działania”

Opis warsztatów

Spotkanie rozpoczniemy wystąpieniem dr Aleksandry Góreckiej,  przedstawiciela Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej (Krajowy Punkt  Kontaktowy ds. programu Działania “Maria Skłodowska-Curie”) na temat  programu MSCA. 
Natomiast główną część warsztatową poprowadzi dr Katarzyna Świerk, Dyrektor Biura Nauki Uniwersytetu Gdańskiego.

Szkolenie ma charakter interaktywnych warsztatów, podczas których  uczestnicy będą pracować zarówno indywidualnie, jak i zespołowo. Celem  spotkania jest wsparcie naukowców w planowaniu ścieżki rozwoju  zawodowego poprzez analizę posiadanych kompetencji, identyfikację  obszarów wymagających rozwoju oraz stworzenie planu działań na  najbliższe 12 miesięcy. Uczestnicy zapoznają się z europejską ramą  kompetencji badacza oraz poznają narzędzia i źródła wspierające rozwój  kariery naukowej. Część szkolenia będzie poświęcona pracy nad  rzeczywistymi i fikcyjnymi profilami naukowców w celu przećwiczenia  rozpoznawania kompetencji i planowania strategicznych działań. Każda  część warsztatu kończy się moderowaną dyskusją i wymianą dobrych  praktyk.

Dla kogo przeznaczone jest szkolenie?

Szkolenie przeznaczone jest dla młodych naukowców: doktorantów,  postdoców, nauczycieli akademickich na wczesnym etapie kariery oraz osób   planujących aplikowanie o granty, angażowanie się w międzynarodowe   projekty badawcze lub rozwijanie kompetencji związanych z zarządzaniem   karierą naukową.

Termin: 28.01.2026 (środa)
Godzina: 11:30 – 14:30
Miejsce: Sala konferencyjna CTT, II piętro, Galeria GIL, Politechnika Krakowska, ul. Warszawska 24, Kraków.

Opublikowana przez Komisję Europejską Europejska Karta Naukowca (European Charter for Researchers) to dokument ramowy określający zasady wspierania atrakcyjnych i zrównoważonych karier naukowych w Europie. Broszura stanowi aktualne odniesienie dla instytucji badawczych w obszarach takich jak etyka i rzetelność badań, otwarta nauka, równość i różnorodność, warunki pracy, rekrutacja oraz rozwój kariery naukowców. Jest to oficjalny dokument polityki UE przyjęty w 2023 r. (opublikowany w 2025 r.), który zastępuje wcześniejszą Kartę i Kodeks z 2005 r.. Ma charakter ramowy i rekomendacyjny, stanowi punkt odniesienia dla instytucji badawczych w całej Europie.

Dokument porządkuje te zagadnienia w czterech filarach i jest kluczowym punktem odniesienia dla procesu HR Excellence in Research (HRS4R). Może być wykorzystywany przez uczelnie, kadrę naukową oraz jednostki administracyjne jako źródło dobrych praktyk w zakresie zarządzania karierami badawczymi i rozwoju kapitału ludzkiego w nauce.

W dniu 15 grudnia 2025 r. w Politechnice Krakowskiej odbyło się szkolenie poświęcone europejskim standardom w rozwoju kariery naukowca, realizowane w ramach kontynuacji zaleceń rozwojowych Komisji Europejskiej wynikających z procesu HR Excellence in Research.

Celem spotkania było pogłębienie wiedzy uczestników na temat:

✅ Idei i znaczenia wyróżnienia HR Excellence in Research,
✅ Nowej wersji Europejskiej Karty Naukowca i Kodeksu Postępowania przy Rekrutacji,
✅ Czterech filarów oraz 20 priorytetów HRS4R, odnoszących się m.in. do etyki i integralności badań, otwartej nauki, równości płci, przejrzystych zasad rekrutacji, stabilnych warunków pracy oraz rozwoju kompetencji i mentoringu.

W drugiej części szkolenia zaprezentowano dobre praktyki oraz konkretne przykłady wdrażania strategii HR Excellence in Research, zarówno z perspektywy instytucjonalnej, jak i eksperckiej – w kontekście oceny procesów HRS4R w Europie.

Integralnym elementem programu były interaktywne warsztaty „Planowanie kariery naukowca – od kompetencji do działania”, skierowane do młodych naukowców, doktorantów i osób na wczesnym etapie kariery. Uczestnicy pracowali nad analizą kompetencji, identyfikacją obszarów rozwoju oraz opracowaniem indywidualnych 12-miesięcznych planów działań, w oparciu o europejską ramę kompetencji badacza.

Realizacja szkolenia stanowi kolejny krok w systematycznych działaniach Politechniki Krakowskiej na rzecz wdrażania europejskich standardów HR, wzmacniania kultury jakości oraz budowania atrakcyjnego i odpowiedzialnego środowiska pracy dla naukowców.